Appel à articles « Écriture scolaire et universitaire : quelle évaluation pour l’accompagner, quelle formation pour les enseignants ? » pour le 30 septembre 2021

Pour le numéro 194-195 de la revue Pratiques 194-195 à paraitre en décembre 2021 sur le thème « Écriture scolaire et universitaire : quelle évaluation pour l’accompagner, quelle formation pour les enseignants ? » un appel à articles est lancé

Date limite de soumission : 30 septembre 2021
Format de la proposition : résumé de trois pages maximum, plus bibliographie.

Les propositions devront être envoyées simultanément aux coordinatrices :

 Marie-Paule Jacques, marie-paule.jacques@univ-grenoble-alpes.fr et Élise Vinel elise.vinel@univ-paris8.fr

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